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社會領域、藝文領域
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用,和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
Ca-Ⅱ-1 居住地方的環境隨著社會與經濟的發展而改變。
Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟,可以反映當地的歷史變遷。
學習表現:2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。
3b-Ⅱ-1 透過適當的管道蒐集與學習主題相關的資料,並判讀其正確性。
3b-Ⅱ-2 摘取相關資料中的重點。
3c-Ⅱ-1 聆聽他人的意見,並表達自己的看法。
2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受,並加以尊重。
多元文化教育
科技教育
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
B2 科技資訊與媒體素養
2023-11-06
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