web使用HiTeach初體驗-線對稱圖形
教師以翰林電子書正常上課並登入HiTEACH軟體,學生端利用平板掃碼登入HiTEACH軟體,本單元要能認識、分辨並創作線對稱圖形,利用平板的操作完成HiTEACH任務,並能了解每個孩子學習的情形。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
S-5-4 線對稱:線對稱的意義。「對稱軸」、「對稱點」、「對稱邊」、「對稱角」。由操作活動知道特殊平面圖形的線對稱性質。利用線對稱做簡單幾何推理。製作或繪製線對稱圖形。
學習表現
s-Ⅲ-6 認識線對稱的意義與其推論。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2023-06-12
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教學資源檔案連結
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