web兩步驟的加減
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web兩步驟的加減
1.能在具體情境中，解決加減兩步驟問題。
2.能在具體情境中，認識加數順序改變，並不影響其「和」的性質。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
N-1-2 加法和減法：加法和減法的意義與應用。含「添加型」、「併加型」、「拿走型」、「比較型」等應用問題。加法和減法算式。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-01-07
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教學資源檔案連結
兩步驟的加減---22.zip (54KB)
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