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1.請學生觀察生活中的表格.並說說看搭乘捷運或是其他客運，是否有看過類似的時刻表？在時刻表上看到那些資訊？
2.請學生發表生活中是否有看過類似書中早餐店的價目表 ，發表在價目表上看到那些資訊？
3.提問：「價目表上有幾種類別，是哪幾種？」.「最下面有一排字是什麼意思？」請學生自行列出完整的算式
並自行解題
4.仿課本的情境出題，請學生回答，確認學生能正確報讀時刻表.並在小白板上自行列出算式並解題，再請學生發表解題想法，全班共同討論。
5.回顧並發表這節課學到的內容。
資訊
領域：數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：D-3-1 一維表格與二維表格：以操作活動為主。報讀、說明與製作生活中的表格。二維表格含列聯表。
學習表現：d-Ⅱ-1 報讀與製作一維表格、二維表格與長條圖，報讀折線圖，並據以做簡單推論。
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