web列表與規律
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1.請學生觀察生活中的表格.並說說看搭乘捷運或是其他客運，是否有看過類似的時刻表？在時刻表上看到那些資訊？
2.請學生發表生活中是否有看過類似書中早餐店的價目表 ，發表在價目表上看到那些資訊？
3.提問：「價目表上有幾種類別，是哪幾種？」.「最下面有一排字是什麼意思？」請學生自行列出完整的算式
並自行解題
4.仿課本的情境出題，請學生回答，確認學生能正確報讀時刻表.並在小白板上自行列出算式並解題，再請學生發表解題想法，全班共同討論。
5.回顧並發表這節課學到的內容。
授權資訊
公共領域
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
D-3-1 一維表格與二維表格：以操作活動為主。報讀、說明與製作生活中的表格。二維表格含列聯表。
學習表現
d-Ⅱ-1 報讀與製作一維表格、二維表格與長條圖，報讀折線圖，並據以做簡單推論。
議題
科技教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2023-06-09
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教學資源檔案連結
3上課課教案-第09單元-1.zip (148KB)
(資源縮圖)2022.12.28.png (461KB)
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