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本教案採用小組合作學習模式，使用電子白板HiTeach5軟體，以MAPS教學提問引導學生擷取文本重要訊息，並對文本涵義形成初步理解。
資訊
領域：國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Ad-Ⅳ-1 篇章的主旨、結構、寓意與分析。
學習表現：5-Ⅳ-2 理解各類文本的句子、段落與主要概念，指出寫作的目的與觀點。
2-Ⅳ-3 依理解的內容，明確表達意見，進行有條理的論辯，並注重言談禮貌。
1-Ⅳ-1 以同理心，聆聽各項發言，並加以記錄、歸納。
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
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