web第七課 兒時記趣
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web第七課 兒時記趣
本教案採用小組合作學習模式，使用電子白板HiTeach5軟體，以MAPS教學提問引導學生擷取文本重要訊息，並對文本涵義形成初步理解。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
Ad-Ⅳ-1 篇章的主旨、結構、寓意與分析。
學習表現
5-Ⅳ-2 理解各類文本的句子、段落與主要概念，指出寫作的目的與觀點。
2-Ⅳ-3 依理解的內容，明確表達意見，進行有條理的論辯，並注重言談禮貌。
1-Ⅳ-1 以同理心，聆聽各項發言，並加以記錄、歸納。
2-Ⅳ-3 依理解的內容，明確表達意見，進行有條理的論辯，並注重言談禮貌。
1-Ⅳ-1 以同理心，聆聽各項發言，並加以記錄、歸納。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2022-12-26
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教學資源檔案連結
03石門國中國文科-劉迦陵.zip (22KB)
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