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第七課 兒時記趣
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第七課 兒時記趣
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本教案採用小組合作學習模式,使用電子白板HiTeach5軟體,以MAPS教學提問引導學生擷取文本重要訊息,並對文本涵義形成初步理解。
資訊

著作權所有,僅供教育使用
教學設計
主動式
領域:國語文
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Ad-Ⅳ-1 篇章的主旨、結構、寓意與分析。
學習表現:5-Ⅳ-2 理解各類文本的句子、段落與主要概念,指出寫作的目的與觀點。
2-Ⅳ-3 依理解的內容,明確表達意見,進行有條理的論辯,並注重言談禮貌。
1-Ⅳ-1 以同理心,聆聽各項發言,並加以記錄、歸納。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
2022-12-26
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