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文言文是國中生害怕的文章，對於學習中心的孩子來說更是懼怕，因此透過課文動畫、課文翻譯及小書製作、maps三層次提問，讓孩子了解課文內容，加深對課文印象，理解文言文並不會太難，勇於嘗試閱讀文言文。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
Ab-Ⅳ-6 常用文言文的詞義及語詞結構。
Ab-Ⅳ-7 常用文言文的字詞、虛字、古今義變。
Ac-Ⅳ-3 文句表達的邏輯與意義。
Ab-Ⅳ-7 常用文言文的字詞、虛字、古今義變。
Ac-Ⅳ-3 文句表達的邏輯與意義。
學習表現
5-Ⅳ-2 理解各類文本的句子、段落與主要概念，指出寫作的目的與觀點。
5-Ⅳ-3 理解各類文本內容、形式和寫作特色。
1-Ⅳ-3 分辨聆聽內容的邏輯性，找出解決問題的方法。
5-Ⅳ-3 理解各類文本內容、形式和寫作特色。
1-Ⅳ-3 分辨聆聽內容的邏輯性，找出解決問題的方法。
議題
生命教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2020-12-22
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教學資源檔案連結
20201027_143724.jpg (2MB)
兒時記趣-課文.zip (37KB)
兒時記趣-課文翻譯.zip (22KB)
兒時記趣-學習單.zip (54KB)
兒時記趣-文字家族.zip (31KB)
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