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以三年級綜合活動-翰林版第二單元-情緒萬花筒為課程設計的延伸活動，結合閱讀課程，透過閱讀《菲菲生氣了-非常非常的生氣》、《生氣湯》兩本繪本，用顏色鮮明、生動誇張的插圖，以及簡短貼近生活的文字敘述，幫助兒童融入情境，帶領兒童認識生氣的感覺，進而引導兒童學習如何面對生氣的情緒。
資訊
領域：綜合活動領域-輔導
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化，培養正向思考的態度。
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化，培養正向思考的態度。
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
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