web有朋自遠方來
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web有朋自遠方來
藉由觀光客的角度,來認識台灣各地的獨特景觀與濃厚的人文情懷。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Cc-Ⅱ-1 各類文本中的藝術、信仰、思想等文化內涵。
學習表現
1-Ⅱ-2 具備聆聽不同媒材的基本能力。
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現
2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
議題
環境教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-05-17
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