:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
請至少選取一項資源搜尋項目
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
教育大市集
使用規範
隱私權聲明
著作權聲明
著作侵權檢舉
開發者資源
使用手冊
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
領域
請選擇領域
學習階段
請選擇學習階段
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
:::
編輯歷程
點閱數:42 次
下載次數:1 次
My Feelings and Me(心情萬花筒)
web
作者:
陳佳琪
(臺北市市立古亭國小)
1
0
收藏
問題回報
檢舉
加入追蹤
社會情緒學習,SEL
資訊
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
知識架構
領域:語文領域-英語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:D.思考能力
學習表現:Friends & personal relationship
議題
生命教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
上傳時間
2025-06-16
教學資源檔案連結
My feelings and Me教案.pdf
(2.28MB)
預覽
附件1-My Feelings and Me-簡報.pdf
(443.54KB)
預覽
附件2-How do you feel today.pdf
(193.35KB)
預覽
附件3-I-am-thankful-wordwall.pdf
(97.98KB)
預覽
附件4-Circle of Control.pdf
(68.64KB)
預覽
(資源縮圖)3.png
(135.61KB)
預覽
資源評論或心得分享
載入更多內容...
分享您的想法
發表
相關資源
智慧教室學堂-平面造型總動員(2):圖形符號設計
我已經大漢
單元名稱 Where is my hamster? (第2 節)
朱自清〈背影〉── 重點整理,情意表達分析延伸
家庭的生活
圓周率與圓周長
test.pdf
準備中
預覽檔案內容
提醒您
提醒您
您確認要刪除此留言嗎
QR code
確定