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利用my viewboard 科技軟體和學生互動，找出課文中相關主角的性格、試著畫出劇本中的人物，並小組合作演出課文中劇本內容。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Be-Ⅱ-4 應用文本的結構。
Bb-Ⅱ-2 人際交流的情感。
Bb-Ⅱ-5 藉由敘述事件與描寫景物間接抒情。
學習表現：2-Ⅱ-4 樂於參加討論，提供個人的觀點和意見。
2-Ⅱ-5 與他人溝通時能注重禮貌，並養成說話負責的態度。
1-Ⅱ-3 聽懂適合程度的詩歌、戲劇，並說出聆聽內容的要點。
2-Ⅱ-1 用清晰語音、適當語速和音量說話。
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
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