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繪本教學-超神奇種子鋪
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繪本教學-超神奇種子鋪
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羅玉秀 (桃園市市立大成國小)
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以文字與圖像解讀，進入繪本的世界，結合預測策略，搭起讀者與作者的連結，再經由故事梯的架構，協助孩子重述故事，最後透過閱讀繪本，建立閱讀的興趣。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
學習表現：5-Ⅰ-6 利用圖像、故事結構等策略，協助文本的理解與內容重述。
生命教育
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
2023-12-21
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