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別「災」在傻傻分不清楚!
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別「災」在傻傻分不清楚!
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本教案的課程設計理念,乃因應新課綱即將上路,加上十二年國教強調「跨領域」的學習,故將國文科融入「安全教育」與「防災教育」的議題中。又因近年來,無論是我國,甚至全世界因天災導致重大傷亡的新聞屢上國際版面,希望藉由主題式的課程,讓高中生除了對各種災害有基本的了解與防備外,也能清楚這些天災之於古人的用詞、反應與紀錄,尤其選取的文本活潑生動,期能培養學生具備閱讀素養與興趣。設計的內容以「火災、地震、颱風、水災」為中心,透過教師講述、影片觀賞、心智圖繪製、學習單習寫、多媒體評量等,讓學生更了解颱風、地震等天然災害的相關知識。
資訊

著作權所有
未定義
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:高中10-12年級(五)
防災教育
A2 系統思考與解決問題
2021-12-27
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