作業系統；Android 搭配載具；Oculus Quest 2 本計畫由東南科技大學數位遊戲設計系及南港高工重機科老師共同組成，結合「虛擬場景」與「實體互動」的「虛實整合」架構，透過遵循堆高機安全操作規範，來訓練學生取得技術士技能檢定「堆高機操作」證照。 除了可提示學生的操作失誤，並記錄學員的操作軌跡之外，藉由沉浸式虛擬實境、從做中學的活動來強化危害認知與工安體感，並期望學生能進一步矯正不安全態度及行為，進而避免現實環境工作中職業災害的發生。可補充實機實地操作課程訓練時數受限、教師無法跟車指導及學生誤操作所造成的安全事故發生，以增加學生學習意願與學習成效。 此外，本計畫亦建立一套「學習歷程管理系統」(http；//xrl.tnu.edu.tw)， 用來記錄學生訓練的各種資訊，以提供教師了解學生學習的進度與成效，供老師教學與輔導的參考。 本計畫教材開發項目與學習目標如下； 1. 堆高機倉儲裝卸作業引導教學；透過引導與提示讓學員正確且安全地操作堆高機，並完成從指定動作。 2. 堆高機倉儲裝卸作業測驗模擬；讓學生在無需引導的情況下進行堆高機倉儲裝卸作業，並自動偵測及紀錄操作過程中的違規事項及相關資訊，來協助老師發現學習不佳的同學以進行輔導。