web細胞分裂、減數分裂與生物的遺傳
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本教材共分為細胞分裂、減數分裂與孟德爾實驗三大單元。細胞分裂讓學生了解細胞分裂的作用以及細胞內部構造,包含 DNA 以及蛋白質,接下來呈現細胞分裂時的前置準備,染色體的排列、複製與位置,最後細胞分裂完成後的染色體數量以及細胞數量,使學生能以更靈活的方式了解細胞分裂的過程。減數分裂與上個單元相同,先讓學生了解減數分裂發生的時機與作用,以及細胞內部構造,包含 DNA 以及蛋白質,接下來呈現減數分裂時的前置準備,染色體的排列、複製與位置,最後減數分裂完成後的染色體數量以及細胞數量,讓學生辨別細胞分裂與減數分裂的不同與作用。生物的遺傳(孟德爾棋盤方格實驗),首先利用紫花和白花讓學生認識不同性狀的花交配下來產出的結果比例,並推測出隱性基因及顯性基因為何,透過棋盤格的方法可以清楚讓學生了解交配結果的性狀比例。
關 鍵 字: | 細胞分裂、減數分裂、孟德爾遺傳實驗 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 |
作者: | 白佳原(中山醫學大學) |
資源類型: | 教材 |
互動形式: | 主動式 |
領域: | 自然科學領域-生物 |
學習階段: | 國中7-9年級(四) |
學習內容: | Da-Ⅳ-2 細胞是組成生物體的基本單位。 |
領域: | 自然科學領域-生物 |
學習階段: | 國中7-9年級(四) |
學習內容: | Da-Ⅳ-4 細胞會進行細胞分裂,染色體在分裂過程中會發生變化。 |
領域: | 自然科學領域-生物 |
學習階段: | 國中7-9年級(四) |
學習內容: | Ga-Ⅳ-2 人類的性別主要由性染色體決定。 |
領域: | 自然科學領域-生物 |
學習階段: | 國中7-9年級(四) |
學習內容: | Ga-Ⅳ-6 孟德爾遺傳研究的科學史。 |
議 題: | 科技教育 |
核心素養: | A1 身心素質與自我精進 A2 系統思考與解決問題 B2 科技資訊與媒體素養 |
更新時間: | 2021-11-24 |
教學資源檔案連結
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109-V09_教材軟體執行檔.rar (34MB)
109-V09_學習單與評量設計.pdf (1MB)
109-V09_PC版教材軟體操作手冊.pdf (800KB)
109-V09_VR版教材軟體操作手冊.pdf (978KB)
109-V09上架縮圖.jpg (704KB)

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