web運算思維融入自然示範教案-噪音儀表板
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web運算思維融入自然示範教案-噪音儀表板
解構：大問題拆解為小問題。
抽象化：將抽象的聲音大小具體用數據呈現。
演算思考：運用積木程式解決問題。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
自然科學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
INe-Ⅲ-6 聲音有大小、高低與音色等不同性質，生活中聲音有樂音與噪音之分，噪音可以防治。
議題
資訊教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2023-02-15
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