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設計繪本手翻電子書
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設計繪本手翻電子書
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繪本電子書

作品說明: 一、繪本是結合文字與圖畫表現的一種藝術創作形式,希望能藉此活動激發學生主動創作的興趣,將生活中的點滴融入藝術創作中,人人都可以成為生活藝術家! 二、利用資訊科技與國語繪本結合的課程,學生在日常生活經驗中,能用繪本介紹家鄉特產,也能結合程式語言,將繪本變成電子書的形式。 三、科技化的來臨,學生透過軟體操作scratch程式,可讓學生接觸與學習程式語言,可以提早認識程式語言。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ab-Ⅲ-7 數位辭典的運用。
學習表現:1-Ⅲ-4 結合科技與資訊,提升聆聽的效能。
資訊教育
閱讀素養教育
多元文化教育
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C3 多元文化與國際理解
2021-04-15
教學資源檔案連結

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