web國小數學體積資訊融入教學
隨著科技的進步,現在已有許多能輕鬆上手的程式、APP、軟體等能夠讓孩子操作的介面,繪製立體圖形變得非常簡單,不僅能給予孩子在學習上有嶄新的體驗,可行性也很高,只要取得軟體即可在教學上使用,費用也不高(部分軟體使用甚至免費,若以學校為申請單位還能減低經費成本)。
綜合上述,因此希望能藉由這次「立體圖形」的教案設計,應用資訊科技融入教學,並在校實際操作來達到迷思概念的解決與空間概念的輔助。
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
N-5-14 體積:「立方公尺」。簡單實測、量感、估測與計算。
議題
科技教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2021-01-04
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教學資源檔案連結
五年級數學領域.zip (45KB)
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