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這整個課程的設計流程,是由教師佈題,藉由學生的操作和觀察形成解題活動,討論學生的生活上對體積的大小,產生應有的概念,並利用PowerPoint教學檔案展示的設計,讓學生能理解體積的大小,並熟練長方體體積、正方體體積、複合形體的體積計算規則。體積是一個具體的東西,平時生活中即可接觸到,學生可利用已有的經驗和觀念,來了解體積的大小、長方體體積、正方體體積、複合形體的體積該如何計算。
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:N-5-14 體積:「立方公尺」。簡單實測、量感、估測與計算。
S-5-5 正方體和長方體:計算正方體和長方體的體積與表面積。正方體與長方體的體積公式。
學習表現:n-Ⅲ-11 認識量的常用單位及其換算,並處理相關的應用問題。
s-Ⅲ-4 理解角柱(含正方體、長方體)與圓柱的體積與表面積的計算方式。
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