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1.學生能由「大家一起來寫字」體驗遊戲中感受到，在團體中發揮自己的優點。
2.學生能透過「團結力量大」與「當我們同在一起」影片中發現，自己的優缺點，針對缺
點能反省、自律，進而做到遵守團體公約。
3.學生能藉由「自我行為表」「我的優缺點表」的紀錄和分享，了解在團體中自我反省與自
律的意義和重要性，並透過觀察自己與別人優缺點，思索自己可以在任何團體中做到遵
守團體公約，讓自己的人際關係越來越好。
資訊
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
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