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問題回報
檢舉
讓學童在學校的日常生活行為表現能有遵循的規範，學童自己紀錄，自己檢視自己的每週表現，讓自己有反省並改進的機會。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
品德教育
A1 身心素質與自我精進
學習單
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
2011-10-23
教學資源檔案連結
日常行為檢核表20111023.zip (15.50KB)
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