webAR科技走讀(當戶外教育三部曲遇上行動學習)
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webAR科技走讀(當戶外教育三部曲遇上行動學習)
將AR與相關APP結合戶外教育三部曲，實踐【科技走讀】教學活動方案。
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
自然科學領域-探究與實作
學習階段
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
INc-Ⅲ-1 生活及探究中常用的測量工具和方法。
INc-Ⅲ-11 岩石由礦物組成，岩石和礦物有不同特徵，各有不同用途。
INc-Ⅲ-14 四季星空會有所不同。
INd-Ⅲ-9 流水、風和波浪對砂石和土壤產生侵蝕、風化、搬運及堆積等作用，河流是改變地表最重要的力量。
INc-Ⅲ-11 岩石由礦物組成，岩石和礦物有不同特徵，各有不同用途。
INc-Ⅲ-14 四季星空會有所不同。
INd-Ⅲ-9 流水、風和波浪對砂石和土壤產生侵蝕、風化、搬運及堆積等作用，河流是改變地表最重要的力量。
議題
資訊教育
海洋教育
科技教育
戶外教育
海洋教育
科技教育
戶外教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2020-12-17
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教學資源檔案連結
AR科技走讀(當戶外教育三部曲遇上行動學習).pdf (504KB)
科技走讀.png (832KB)
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