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web『奇山妙水藝起來，人文之美大探險』
1- 廣達游於藝-望望先備-黃公望展覽品及教學資源
2- 新生國小-色彩教室展演空間
3- 台東縣政府-生態保育單位資源
4- 台東縣台東市社區人文、歷史、商家協助
5- 教育部行動學習計畫-行動載具支援
6- 台東大學-資工系大手牽小手
7- 教師設計-任務編組學習單、學生工作計畫單
8- 載具-平板
9- 360度相機
10- VR製作APP軟體
11- 複合媒材創作表現用具
12- 各式立體塑形媒材
13- 各式黏貼用具-便利貼-海報-彩色筆-麥克筆
| 關 鍵 字： | 黃公望及前輩藝術家 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際 |
| 作者： | 張釋月(縣立新生國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 藝術領域 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | 視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。 |
| 領域： | 綜合活動 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習表現： | 2d-Ⅲ-1 運用美感與創意，解決生活問題，豐富生活內涵。 |
| 議 題： | 環境教育 多元文化教育 |
| 核心素養： | B3 藝術涵養與美感素養 B1 符號運用與溝通表達 A2 系統思考與解決問題 A3 規劃執行與創新應變 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
奇山妙水方案設計表.pdf (2MB)
resize_IMG_1177.jpg (332KB)
test.pdf
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