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一開始先介紹霧霾、沙塵暴的形成原因;緊接著台灣空氣汙染的來源分析,從一般交通工具到燒紙錢等民間習俗等;再來是空氣品質檢測的實際執行過程,包含源頭管制及排放管制兩個層面,最後是學習自我防護,如何減少自身長期暴露於汙染的環境。
資訊
環境教育
A2 系統思考與解決問題
未定義
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2019-08-07
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