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為生命鋪座橋
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高鵠泰 (臺南市海佃國中)
青少年、生涯發展教育
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青少年正值自我逐漸獨立的年紀，但問題解決能力尚未臻於成熟，卻又怯於向他人求助，向同儕或大眾傳播媒體求助反常造成悲劇的產生，故本單元設計主旨在於使同學學習尋求求助。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：1c-Ⅳ-2 探索工作世界與未來發展，提升個人價值與生命意義。
生命教育
生涯規劃教育
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
2012-12-07
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