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編輯歷程
點閱數:412 次
下載次數:23 次
多元的家鄉文化教學與學習應用「資訊科技」教案
web
提供者:
呂政圭
(彰化縣縣立陝西國小)
關鍵字:
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫
、
傳統文化
、
外來文化
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南一版社會四下多元的家鄉文化教學與學習應用「資訊科技」教案
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
素材
互動形式
展示式
知識架構
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ae-Ⅱ-1 人類為了解決生活需求或滿足好奇心,進行科學和技術的研發,從而改變自然環境與人們的生活。
學習表現:1c-Ⅱ-1 判斷個人生活或民主社會中各項選擇的合宜。
議題
資訊教育
科技教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
上傳時間
2018-11-12
教學資源檔案連結
https://www.youtube.com/watch?v=EVGh0o0Pe5w&index=6&list=PLz...
02-04教案.zip
(51.69KB)
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Screenshot-2018-11-12 (80) 『中醫需要科學化嗎?』–清。淨。中醫 EP0 - YouTube.png
(252.29KB)
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