web拯救公主大作戰
花蓮縣大進國小 吳金一
1.藉由遊戲中「拯救公主」的目標,提升學童之學習興趣。
2.透過遊戲闖關方式,減少學童面對數學之恐懼,並達到寓教於樂目的。
3.解題過程中,刺激學童共同討論數學問題,促進雙方相互成長。
4.培養學童運用所學解決問題,並藉由關卡突破方式得到正向回饋,透過結局「公主獲救後過著幸福快樂的日子」之設定,讓「書中自有顏如玉」的典故藉由遊戲達到潛移默化效果。
本教材以scratch軟體製作
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https://scratch.mit.edu/scratch_1.4/
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
N-5-16 解題:時間的乘除問題。在分數和小數學習的範圍內,解決與時間相關的乘除問題。
學習表現
n-Ⅲ-11 認識量的常用單位及其換算,並處理相關的應用問題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2023-09-25
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