web花仙子-無尾鳳蝶的一生
作者:花蓮縣海星國小 賴國安
在自然與生活科技的單元中,昆蟲一直是學生最有興趣的單元,男生喜歡養甲蟲,女生則是害怕看見毛毛蟲。透過實際的飼養昆蟲,是了解昆蟲一生與習性最棒的方法。但是,有些家庭並不允許飼養昆蟲,甚至有些昆蟲也不適合飼養,還有飼養昆蟲的責任心等,讓許多小朋友無法實際飼養昆蟲,只能看著課本上的照片將昆蟲的一生背下來。學生喜歡玩遊戲,也喜歡昆蟲。因此,嘗試結合遊戲與昆蟲的一生,製作互動式教材引發學生學習興趣。達到學生能自然說出蝴蝶的成長過程與先後次序,並在遊戲與觀賞動畫的過程中,引導學生認識蝴蝶的一生、食物與天敵。
本教材以scratch軟體製作
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https://scratch.mit.edu/scratch_1.4/
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
更新時間
2023-09-25
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