:::
問題回報
檢舉
首先利用影片的方式，引起學習動機。利用提問法的方式帶領學習者進入學習。透過表格整理的方式，清楚的說明三狀態物質形狀與體積的差異性 ，同時使用文字和圖片的搭配，說明其應用。
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2014-02-12
教學資源檔案連結
che28_all.zip (3.48MB)
資源評論或心得分享
相關資源
![[110學年]人工智慧教學活動設計―高雄市左營區福山國民小學](https://market.cloud.edu.tw/image/1808706)
