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社區走透透
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張家盛 (臺南市三村國小)
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資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現：1a-Ⅱ-3 舉例說明社會事物與環境的互動、差異或變遷現象。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
2012-12-07
教學資源檔案連結
3.pdf (84.59KB)
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