:::
問題回報
檢舉
(1) 能認識圖書館各項設施。
(2) 能遵守圖書館使用規則，並確實遵守。
(3) 能認識一本書的構造，並愛惜讀物。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
教學設計
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2013-12-24
教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-3778.zip (61.50KB)
10101102認識圖書館.zip (60.55KB)
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
