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圖書館利用教育--認識圖書館
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圖書館利用教育--認識圖書館
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認識圖書館

(1) 能認識圖書館各項設施。 (2) 能遵守圖書館使用規則,並確實遵守。 (3) 能認識一本書的構造,並愛惜讀物。
資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源,處理個人日常生活問題。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2013-12-24
教學資源檔案連結

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