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藉由分數相等的空格線索，找出框內的答案，並想想看要如何塗滿方塊，完成後，並發揮創造力，想想看這些塗好的方塊，可以如何組合成一個物體。(例：機器人、貓咪、高樓大廈...等)
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：N-5-4 異分母分數：用約分、擴分處理等值分數並做比較。用通分做異分母分數的加減。養成利用約分化簡分數計 算習慣。
學習表現：n-Ⅲ-4 理解約分、擴分、通分的意義，並應用於異分母分數的加減。
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