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1.認知:使學生能指出國中小生活不同的層面。 2.情意:使學生能從願意嘗試去理解的態度與學校建立溝通的關係。 3.技能:使學生能夠以書寫的方式練習表達自己的想法。
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國中7-9年級(四)
學習表現:2a-Ⅳ-1 體認人際關係的重要性,學習人際溝通技巧,以正向的態度經營人際關係。
閱讀素養教育
品德教育
品德教育
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2012-12-07
教學資源檔案連結
海佃國中_洪薇嘉_校園新鮮室_part1.zip (1.16KB)
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