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校園新鮮「室」-part1
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校園新鮮「室」-part1
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高鵠泰 (臺南市海佃國中)
人際溝通、同儕關係
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1.認知：使學生能指出國中小生活不同的層面。 2.情意：使學生能從願意嘗試去理解的態度與學校建立溝通的關係。 3.技能：使學生能夠以書寫的方式練習表達自己的想法。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：2a-Ⅳ-1 體認人際關係的重要性，學習人際溝通技巧，以正向的態度經營人際關係。
閱讀素養教育
品德教育
C2 人際關係與團隊合作
2012-12-07
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