:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
最新資源
熱門資源
生生用平板
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
教育大市集
使用規範
隱私權聲明
著作權聲明
著作侵權檢舉
開發者資源
使用手冊
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
領域
請選擇領域
學習階段
請選擇學習階段
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
:::
編輯歷程
點閱數:230 次
下載次數:12 次
單元課程創新示例編號:國中綜合-輔導 2024-001
web
作者:
江彧璇
(彰化縣鹿江國際中小學)
教育部委辦計畫:
夢N講師數位協力計畫
(彰化縣夢N講師數位協力計畫)
1
0
收藏
問題回報
檢舉
加入追蹤
運用「ChatGPT、Padlet、Canva」協助學生進行自主學習,以掌握自己對未來職業發展的規劃。
資訊
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
知識架構
領域:綜合活動領域-輔導
學習階段:國中7-9年級(四)
學習表現:1c-Ⅳ-1 澄清個人價值觀,並統整個人能力、特質、家人期許及相關生涯與升學資訊。
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B2 科技資訊與媒體素養
上傳時間
2024-10-01
教學資源檔案連結
2024單元課程創新教學示例_國中綜合_001.pdf 的副本.pdf
(3.89MB)
預覽
(資源縮圖)113年示例上架_資源代表圖.png
(15.82KB)
預覽
資源評論或心得分享
載入更多內容...
分享您的想法
發表
相關資源
複式顯微鏡的構造認識與操作
單一活動創新課程示例編號:視覺 2024-005
單一活動創新示例編號:國小數學EECC 2024-002
單一活動創新示例編號:國小國語 2024-002
單一活動創新示例編號:國小國語 2024-001
社會領域加深加廣選修探究與實作
其他人也看了這些資源
單一活動創新教學示例編號:國中綜合-輔導 2024-002
單一活動創新示例編號:國中綜合-輔導 2024-001
我的飲食探索之旅
自我察覺與探索
單一活動創新示例編號:國中綜合-輔導 2024-003
test.pdf
準備中
預覽檔案內容
提醒您
提醒您
您確認要刪除此留言嗎
QR code
確定