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web校園新鮮「室」-part2

校園新鮮「室」-part2
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1.認知：使學生能夠認識校園各處室所在位置及其功能。 2.情意：使學生能夠培養主動求助的態度。 3.技能：使學生能夠練習主動蒐集資料及與他人合作的能力。
關鍵字
同儕合作
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
提供者
高鵠泰(海佃國中)
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
更新時間
2022-02-14
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