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透過「迎媽祖」的教學讓學生了解台灣民俗文化及慶典。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ca-Ⅱ-1 各類文本中的飲食、服飾、交通工具、名勝古蹟及休閒娛樂等文化內涵。
學習表現:5-Ⅱ-6 運用適合學習階段的摘要策略,擷取大意。
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Af-Ⅱ-1 不同文化的接觸和交流,可能產生衝突、合作和創新,並影響在地的生活與文化。
學習表現:2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
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