web節慶與節日
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web節慶與節日
1.傳統的節慶活動是長期以來先民生活經驗累積的一種表現，這些活動不但可以提供人們適度的休息與娛樂，先民更賦予它們特有的傳說與意義，現代人也許會因為社會的轉變而改變慶祝的方式，但仍應珍惜前人的經驗與智慧，以正面積極的態度表現出傳統節慶的新意，使我們的生活內涵更加豐富。 2.「做十六歲」是府成近年來積極推展的家鄉節慶活動，藉由與課本主題的配合，補充說明做十六歲的相關知識，使學生能更加了解屬於台南市的在地文化。 3.在主題軸的歸屬上，則與「人與時間」、「意義與價值」兩大主題軸相配合。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Bc-Ⅱ-1 各個族群有不同的命名方式、節慶與風俗習慣。
學習表現
2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
議題
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
社會教學觀摩.zip (83KB)
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