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西元1904年~，上海聖約翰大學化學系畢業，抗戰期間擔任福建省財政廳長，西元1945年來台後歷任財政廳長、建設廳長、財政部長、經濟部長、行政院長、副總統等職，人稱『預算制之師』、『新台幣之父』，對台灣財經制度多所貢獻。自民國46至52年，先後出任美援會主任委員、行政院經濟安定委員會副主任委員、財政部長、行政院長，全盤性的負責全國經濟建設計畫的策劃。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容：Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟，可以反映當地的歷史變遷。
Cb-Ⅲ-1 不同時期臺灣、世界的重要事件與人物，影響臺灣的歷史變遷。
歷G-Ⅳ-2 從主題E或F挑選適當課題深入探究，或規劃與執行歷史踏查或展演。
學習表現：3b-Ⅱ-1 透過適當的管道蒐集與學習主題相關的資料，並判讀其正確性。
3d-Ⅲ-1 選定學習主題或社會議題，進行探究與實作。
地1c-Ⅳ-2 反思各種地理環境與議題的內涵，並提出相關意見。
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
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