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媒體識讀課程學習單
學生利用小組合作方式，以記者身分採訪他人，透過媒體識讀課程學習單探討擔任記者應注意的事項，及探討實際到的困難。
關鍵字
媒體識讀
、
小小記者
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
提供者
莊秀卿
(市立長樂國小)
資源類型
學習單
互動形式
混合式
更新時間
2020-07-02
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