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基於問題導向學習的教學設計,本單元透過圖片、文字、語音及Flash動畫的方式與使用者互動,將使用者導入情境中的各項培訓活動,以參與學術會議為目標,學習者可以了解撰寫閱讀筆記、線上讀書會、廣泛閱讀、學術海報製作及評估等,與準備學術會議的流程。
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2012-10-04
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