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葉尚峰 (基隆市市立銘傳國中)
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教導學生學習作時間的主人
資訊
公共領域
教材
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
閱讀素養教育
A3 規劃執行與創新應變
2012-09-06
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