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教導學生如何讀報.剪報.並鼓勵投稿,以提升學生學習興趣及語文能力.
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教學活動
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
領域：國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ab-Ⅲ-5 4,500 個常用語詞的認念。
學習表現：5-Ⅲ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2011-12-14
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