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web一眼看天下:國際要聞 分析
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| 關 鍵 字： | 國際要聞 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際 |
| 提供者： | 陳素梅(市立隆聖國小) |
| 資源類型： | 教學活動 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Bc-Ⅱ-1 具邏輯、客觀、理性的說明，如科學知識、產品、環境等文本。 |
| 學習表現： | 5-Ⅱ-6 運用適合學習階段的摘要策略，擷取大意。 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | Bc-Ⅲ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。 |
| 學習表現： | 5-Ⅲ-7 連結相關的知識和經驗，提出自己的觀點，評述文本的內容。 |
| 領域： | 綜合活動 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習表現： | 2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。 |
| 領域： | 綜合活動 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習表現： | 2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。 |
| 議 題： | 閱讀素養教育 國際教育 資訊教育 |
| 核心素養： | B2 科技資訊與媒體素養 C3 多元文化與國際理解 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
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教學與學習應用計畫教案線上平台學習吧應用.zip (8MB)
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