web一眼看天下:國際要聞 分析
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關 鍵 字: | 國際要聞 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際 |
提供者: | 陳素梅(市立隆聖國小) |
資源類型: | 教學活動 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 國語文 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習內容: | Bc-Ⅱ-1 具邏輯、客觀、理性的說明,如科學知識、產品、環境等文本。 |
學習表現: | 5-Ⅱ-6 運用適合學習階段的摘要策略,擷取大意。 |
領域: | 國語文 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習內容: | Bc-Ⅲ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。 |
學習表現: | 5-Ⅲ-7 連結相關的知識和經驗,提出自己的觀點,評述文本的內容。 |
領域: | 綜合活動 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習表現: | 2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源,規劃策略以解決日常生活的問題。 |
領域: | 綜合活動 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習表現: | 2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源,處理個人日常生活問題。 |
議 題: | 閱讀素養教育 國際教育 資訊教育 |
核心素養: | B2 科技資訊與媒體素養 C3 多元文化與國際理解 |
更新時間: | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
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