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問題回報
檢舉
藉由童詩欣賞與仿作，進而學會創作童詩
資訊
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現：6-Ⅱ-5 仿寫童詩。
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
學習單
公共領域
2011-12-08
教學資源檔案連結
童詩賞析與仿作(2).zip (31.50KB)
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