web童詩賞析與仿作(2)
藉由童詩欣賞與仿作,進而學會創作童詩
關鍵字
授權資訊
公共領域
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現
6-Ⅱ-5 仿寫童詩。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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