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透過簡單輕鬆的繪畫活動中了解學生家庭結構及概況,有助教師了解學生想法及及時發現學生問題。
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現:2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意,解決生活問題,豐富生活內涵。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意,解決生活問題,豐富生活內涵。
家庭教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
2011-11-25
教學資源檔案連結
家庭動力繪畫教學設計.zip (46.00KB)
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