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在這個資訊發達及溝通頻繁的社會中，我們常在各個地方見到不同的統計圖表，所以希望學生能透過本單元學習如何解讀較常見的一些統計圖表，從中獲取重要的資訊。更希望他們能將所學的知識運用在生活中，幫助他們整理各種資料及數據，能清楚的呈現給大家了解。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：D-6-2 解題：可能性。從統計圖表資料，回答可能性問題。機率前置經驗。「很有可能」、「很不可能」、「Ａ比Ｂ可能」。
學習表現：d-Ⅲ-2 能從資料或圖表的資料數據，解決關於「可能性」的簡單問題。
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