web青春校園紀事—談預防校園霸凌之品德教育
青春校園紀事—談預防校園霸凌之品德教育學習大綱:以此篇教學設計引導學生藉著自我認知、觀察他人、體驗群體,並進而理解品德教育中正向行為的重要性,期許學生認識肯定自我、信賴他人、關懷弱勢、群體合作的積極性,渴望能藉此培養其良善的自我品德修養,鼓勵發揮團體合作的精神,和群體產生良好的互動,學會尊重與包容,主動關懷與協助,助其遠離校園霸凌事件的陰影。
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