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孩子的世界裡，對於和他們「不一樣」的人可說是鮮少有接觸的，因此希望透過此一課程的設計，讓孩子了解個體間有身體、心理等方面的差異，而能更珍惜自己擁有身體健全的幸福。
1. 影片阿貴的『五百障礙』讓學生清楚的知道身心障礙的類別，『大象男孩』及『機器女孩』則激發學生的惻隱之心。
2. 學生因現實生活中較少接觸到語障人士，因此在角色扮演上較困難，體驗活動需花較多時間去思考如何克服扮演角色的障礙。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：1a-Ⅲ-1 欣賞並接納自己與他人。
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