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海洋之心---石滬的前世、今生-
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海洋之心---石滬的前世、今生-
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海洋之心---石滬的前世、今生

海洋之心---石滬的前世、今生-
資訊

著作權所有
教學設計
混合式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用,和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現:2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受,並加以尊重。
環境教育
海洋教育
C1 道德實踐與公民意識
B1 符號運用與溝通表達
2010-12-31
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