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99_四年級學年班群發展特色暨班級經營理念
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99_四年級學年班群發展特色暨班級經營理念
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倪浩航 (桃園市縣立仁和國小)
四年級學年班群發展特色暨班級經營理念
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99_四年級學年班群發展特色暨班級經營理念
資訊
著作權所有
教材
混合式
領域：語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-1 語詞運用。
學習表現：2-Ⅱ-1 能運用閩南語的標音符號、羅馬字及漢字，協助口語表達。
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
學習表現：1-Ⅱ-4 根據話語情境，分辨內容是否切題，理解主要內容和情感，並與對方互動。
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：N-4-13 解題：日常生活的時間加 減問題。跨時、跨午、跨日、 24 小時制。含時間單位換 算。
多元文化教育
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C3 多元文化與國際理解
2010-12-31
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