web99_四年級學年班群發展特色暨班級經營理念
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99_四年級學年班群發展特色暨班級經營理念
授權資訊
著作權所有
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ab-Ⅱ-1 語詞運用。
學習表現
2-Ⅱ-1 能運用閩南語的標音符號、羅馬字及漢字，協助口語表達。
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
學習表現
1-Ⅱ-4 根據話語情境，分辨內容是否切題，理解主要內容和情感，並與對方互動。
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
N-4-13 解題：日常生活的時間加 減問題。跨時、跨午、跨日、 24 小時制。含時間單位換 算。
議題
多元文化教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C3 多元文化與國際理解
A3 規劃執行與創新應變
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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