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問題回報
檢舉
AI摘要
藉由分享生活經驗，察覺一天、四季和一年中，有些事情會有固定時間進行。觀察太陽升落、月相盈缺與四季變化，了解透過有規律性的自然現象可以知道一天、一個月或一年。最後觀察自然界現象的規律性，知道古人計時的方式。並認識生活中各種有規律和重複變化的計時工具。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：
學習表現：
教學設計
著作權所有
2010-12-31
教學資源檔案連結
計時的工具教學觀摩簡案格式-冠霖.zip (141.50KB)
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